故宫教育体验展以色彩为媒介 渗透四大文化理念

故宫教育体验展以色彩为媒介 渗透四大文化理念(图1)

  12月30日,观众参观“来!听色彩讲故事”故宫教育体验展。

  12月30日,“来!听色彩讲故事”教育体验展在北京故宫博物院开幕。展览以“三原色”体系为科学和美学支点,衍生出“彩、红、黄、蓝、绿、白”六个主题单元,将故宫的平安守护、匠心传承、交流互鉴与可持续发展理念,转化为可感知、可互动、可探索的沉浸式体验。

  新华社记者 金良快 摄

故宫教育体验展以色彩为媒介 渗透四大文化理念(图2)

  12月30日,观众参观“来!听色彩讲故事”故宫教育体验展。

  12月30日,“来!听色彩讲故事”教育体验展在北京故宫博物院开幕。展览以“三原色”体系为科学和美学支点,衍生出“彩、红、黄、蓝、绿、白”六个主题单元,将故宫的平安守护、匠心传承、交流互鉴与可持续发展理念,转化为可感知、可互动、可探索的沉浸式体验。

  新华社记者 金良快 摄

故宫教育体验展以色彩为媒介 渗透四大文化理念(图3)

  12月30日,观众参观“来!听色彩讲故事”故宫教育体验展。

  12月30日,“来!听色彩讲故事”教育体验展在北京故宫博物院开幕。展览以“三原色”体系为科学和美学支点,衍生出“彩、红、黄、蓝、绿、白”六个主题单元,将故宫的平安守护、匠心传承、交流互鉴与可持续发展理念,转化为可感知、可互动、可探索的沉浸式体验。

  新华社记者 金良快 摄

故宫教育体验展以色彩为媒介 渗透四大文化理念(图4)

  12月30日,观众参观“来!听色彩讲故事”故宫教育体验展。

  12月30日,“来!听色彩讲故事”教育体验展在北京故宫博物院开幕。展览以“三原色”体系为科学和美学支点,衍生出“彩、红、黄、蓝、绿、白”六个主题单元,将故宫的平安守护、匠心传承、交流互鉴与可持续发展理念,转化为可感知、可互动、可探索的沉浸式体验。

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故宫教育体验展以色彩为媒介 渗透四大文化理念(图5)

  12月30日,观众参观“来!听色彩讲故事”故宫教育体验展。

故宫教育体验展以色彩为媒介 渗透四大文化理念(图6)

  12月30日,“来!听色彩讲故事”教育体验展在北京故宫博物院开幕。展览以“三原色”体系为科学和美学支点,衍生出“彩、红、黄、蓝、绿、白”六个主题单元,将故宫的平安守护、匠心传承、交流互鉴与可持续发展理念,转化为可感知、可互动、可探索的沉浸式体验。

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故宫教育体验展以色彩为媒介 渗透四大文化理念(图7)

  12月30日,观众参观“来!听色彩讲故事”故宫教育体验展。

  12月30日,“来!听色彩讲故事”教育体验展在北京故宫博物院开幕。展览以“三原色”体系为科学和美学支点,衍生出“彩、红、黄、蓝、绿、白”六个主题单元,将故宫的平安守护、匠心传承、交流互鉴与可持续发展理念,转化为可感知、可互动、可探索的沉浸式体验。

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故宫教育体验展以色彩为媒介 渗透四大文化理念(图8)

  12月30日,观众在“来!听色彩讲故事”故宫教育体验展上用手机参与互动。

  12月30日,“来!听色彩讲故事”教育体验展在北京故宫博物院开幕。展览以“三原色”体系为科学和美学支点,衍生出“彩、红、黄、蓝、绿、白”六个主题单元,将故宫的平安守护、匠心传承、交流互鉴与可持续发展理念,转化为可感知、可互动、可探索的沉浸式体验。

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故宫教育体验展以色彩为媒介 渗透四大文化理念(图9)

  12月30日,观众参观“来!听色彩讲故事”故宫教育体验展。

  12月30日,“来!听色彩讲故事”教育体验展在北京故宫博物院开幕。展览以“三原色”体系为科学和美学支点,衍生出“彩、红、黄、蓝、绿、白”六个主题单元,将故宫的平安守护、匠心传承、交流互鉴与可持续发展理念,转化为可感知、可互动、可探索的沉浸式体验。

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故宫教育体验展以色彩为媒介 渗透四大文化理念(图10)

  12月30日,嘉宾为“来!听色彩讲故事”故宫教育体验展揭幕。

  12月30日,“来!听色彩讲故事”教育体验展在北京故宫博物院开幕。展览以“三原色”体系为科学和美学支点,衍生出“彩、红、黄、蓝、绿、白”六个主题单元,将故宫的平安守护、匠心传承、交流互鉴与可持续发展理念,转化为可感知、可互动、可探索的沉浸式体验。

  新华社记者 金良快 摄